I PROGETTI DELLA BIBLIOTECA ARCHIMEDE
Promozione alla Lettura
COSA SIGNIFICA PROMOZIONE ALLA LETTURA?
Promuovere la lettura è una delle missioni fondamentali delle biblioteche pubbliche, come stabilito dalle linee guida IFLA (2002), che definiscono la biblioteca come un’istituzione comunitaria capace di offrire accesso alla conoscenza, alla cultura e all’immaginazione attraverso servizi e attività inclusive. La Biblioteca Civica Multimediale Archimede di Settimo Torinese, gestita dalla Fondazione ECM, ha fatto di questo principio un pilastro del proprio operato, proponendo percorsi e progetti destinati a diversi pubblici, dagli studenti agli adulti.
Le attività proposte mirano a:
- stimolare il piacere della lettura e della scrittura;
- promuovere la cittadinanza attiva;
- sostenere lo sviluppo delle competenze informative e digitali;
- incentivare la partecipazione culturale attraverso esperienze coinvolgenti e innovative.
Scopri i nostri progetti

PROGETTI DI PROMOZIONE ALLA LETTURA

Parole in Tazza Grande
Ciclo di incontri con autori e autrici che dialogano con il pubblico attorno ai loro libri, in un formato accessibile e partecipativo. Gli appuntamenti si svolgono nel tardo pomeriggio o sera e sono aperti a tutti, con l’intento di far incontrare lettura e socialità.
C’è anche una forma laboratoriale che prevede il coinvolgimento di studenti e studentesse come parte attiva dell’organizzazione e gestione dell’evento.
Cultura 0-6
Si legge fin da subito…

Incipit Offresi
Format ideato per aspiranti scrittori e scrittrici, in cui autori e autrici presentano in un minuto l’incipit delle loro opere in un evento pubblico dinamico e partecipato. Oltre alla possibilità di pubblicazione, il progetto crea connessioni tra autori e editori, valorizzando nuovi talenti e rafforzando il ruolo della biblioteca come centro di promozione culturale.

Crea Incipit
Parte del più ampio progetto Incipit Offresi, questa attività coinvolge le classi nella scrittura creativa attraverso una gara a squadre. Gli studenti, guidati da autori ospiti, elaborano un incipit partendo da tre parole-chiave e lo presentano a una giuria composta da studenti e operatori del mondo culturale. L’obiettivo è rendere stimolante l’approccio alla scrittura e potenziare le competenze narrative e cooperative.

Pour Parler
Incontri riservati ai giovani dai 18 ai 35 anni, che dialogano con scrittori e scrittrici partendo da una domanda lanciata dall’autore o dall’autrice. Le tematiche sono scelte dai partecipanti, che diventano così protagonisti dell’incontro.

Speed Book on Air
È il format in cui scrittrici e scrittori raccontano i propri libri attraverso un podcast su Radio Archimede in un contesto informale.

Libri in Ballo
Una serata all’insegna della musica e dei libri. Dj-set e chiacchiere letterarie si intrecciano per creare un ambiente informale dove chiunque può condividere il proprio libro preferito. Un’occasione per parlare di lettura in modo spontaneo, durante un aperitivo musicale, per attrarre anche chi solitamente non frequenta la biblioteca.

Salone Off
Partecipazione al Salone del Libro di Torino nella nostra sede con ospiti proposti dal Salone.

Giornate tematiche
Eventi tematici per sensibilizzare su diritti, memoria, pace, ambiente, etc…
PROGETTI DI PROMOZIONE ALLA LETTURA PER LE SCUOLE

Istigazione alla Lettura
Ecco un gioco che fa venire voglia di leggere! Con questa attività si desidera
motivare alla lettura attraverso una varietà di proposte editoriali per esercitare l’esperienza immersiva nelle storie, favorire il confronto e promuovere la lettura ad alta voce. I bibliotecari porteranno in classe diversi libri, gli studenti lì potranno sfogliare, leggere e confrontarsi. Saranno loro, dopo averli letti ed essersi divisi in squadre, a decidere quale libro far concorrere alla finale e difendere la propria scelta davanti ad una giuria di esperti attraverso disegni, cartelloni, lavori manuali e booktrailer.
Parole in Tazza Grande
Ciclo di incontri con autori e autrici che dialogano con il pubblico attorno ai loro libri, in un formato accessibile e partecipativo. Gli appuntamenti si svolgono nel tardo pomeriggio o sera e sono aperti a tutti, con l’intento di far incontrare lettura e socialità.
C’è anche una forma laboratoriale che prevede il coinvolgimento di studenti e studentesse come parte attiva dell’organizzazione e gestione dell’evento.
Storie Selvagge
L’attività laboratoriale presenta il mondo dei romanzi grafici (graphic novel) facendo emergere le potenzialità dell’iconotesto a livello di educazione alla lettura. Il riconoscimento delle peculiarità tecniche introduce a sperimentazioni pratiche di lettura individuale che si fa confronto collettivo. Obiettivi: educare alla lettura delle immagini; allenare al confronto e alla discussione di gruppo; presentare la collezione della biblioteca; valorizzare bibliodiversità e piacere della lettura; sviluppare capacità di lettura profonda e condivisa; offrire potenziali integrazioni alla didattica tradizionale; sperimentare tecniche di gruppo di lettura.

La nona arte
L’attività laboratoriale presenta il mondo dei romanzi grafici (graphic novel) facendo emergere le potenzialità dell’iconotesto a livello di educazione alla lettura. Il riconoscimento delle peculiarità tecniche introduce a sperimentazioni pratiche di lettura individuale che si fa confronto collettivo. Obiettivi: educare alla lettura delle immagini; allenare al confronto e alla discussione di gruppo; presentare la collezione della biblioteca; valorizzare bibliodiversità e piacere della lettura; sviluppare capacità di lettura profonda e condivisa; offrire potenziali integrazioni alla didattica tradizionale; sperimentare tecniche di gruppo di lettura.
Brian conduce una vita solitaria: lavora come contabile in un ufficio statale, nella pausa pranzo mangia un panino in un bar italiano, non ha veri amici e passa ogni sera da solo davanti alla televisione nel proprio appartamento nel nord di Londra con una tazza di tè e un pacchetto dei suoi biscotti preferiti. Del resto, ha trascorso tutta la propria esistenza a evitare di farsi coinvolgere troppo nelle cose e ad allontanare da sé possibili motivi di fastidio alla sua routine giornaliera. Da quando però, quasi per caso, comincia a frequentare il British Film Institute, tutto inizia a cambiare: il cinema entra nelle sue giornate e le arricchisce, coinvolgendolo sempre di più, facendolo sentire finalmente se stesso. Settimana dopo settimana, mese dopo mese, durante le serate al BFI Brian scopre che ci sono altri come lui, cinefili bizzarri o introversi che considerano il cinema la propria ragione di essere. E con uno di loro in particolare, Jack, pian piano comincia a crescere una vera affinità, tenera e imbarazzata, che lo porterà a capire, per la prima volta nella sua vita, cosa vuol dire avere un amico...
“Andare al cinema per lui significava trovarsi, soltanto al cinema diventava una persona”.
Per molto tempo, nel suo stesso paese, Norah Lange è stata conosciuta solo come «la musa degli ultraisti» e «la donna che ha spezzato il cuore a Borges» (avendo sposato il suo antagonista letterario dell’epoca, Oliverio Girondo). Ma, come dimostra questo libro, era molto di più: la Lange possiede infatti il dono di una voce inconfondibile. Tutto comincia la notte in cui un fulmine squarcia il buio di una calle di Buenos Aires e un’adolescente intravede, nel salotto della casa di fronte alla sua, «tre ombre sottili e pensierose». Da quel momento la ragazza non smetterà più di spiare le enigmatiche presenze, ossessionata dal desiderio di appropriarsene e dal terrore di perderle, finché non riuscirà a sedersi anche lei in quel salotto, dove tornerà ogni giorno, perché tutto, accanto alle tre donne, acquista «un senso di rottura, di feroce oblio...». Inventa loro una vita, le ama e le odia, desidera vederle morte – una, in particolare, che deve aver commesso qualcosa di terribile... In questa ipnotica seduta di voyeurismo (o di spiritismo?) il lettore rimane intrappolato sin dalla prima pagina, e fino all’ultima non potrà sottrarsene.







